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吴江汾湖高级中学学生欺凌治理领导小组组成人员及工作职责、办公室电话、实施方案

[日期:2018-10-10] 来源:德育处  作者:德育处 [字体: ]

吴江汾湖高级中学学生欺凌治理领导小组及工作职责

 

组长:江山(校长)负总责   

副组长:徐峰(副校长)统筹组织协调校园欺凌专项治理工作

俞洪峰(法制副校长)负责校园欺凌的法制教育及

事件的处置工作  

主要成员:沈根虎(德育主任):负责制定完善校园欺凌相关制度

胡永林:(德育副主任)负责校园欺凌应急处置预案及处理等工作

杨宏宇:(德育主任):负责学生心理疏导及师资保障落实等工作   

杨云:(德育副主任)负责学生心理疏导工作

张菊:(团委书记)负责与相关家长的沟通工作

马育国(教务副主任、安监办副主任)负责校园欺凌救助设施、设备建设——人防、物防、技防建设工作   

各班主任:协助开展学生防欺凌专题教育,心理疏导等工作

 

 

吴江汾湖高级中学学生欺凌治理领导小组负责人:江山

 

职责及工作方式:决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

 

 

吴江汾湖高级中学学生欺凌治理领导小组联系人:徐峰

职责及工作方式:协助负责人现场指挥应急救援工作,带领有关人员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可施行正当防卫行为,及时与法制副校长及家长进行沟通。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

法制副校长的工作职责及具体任务:

 

1、协助并加强对学校治安综合治理工作的领导,建立健全组织领导机构,制定和完善有关治安综合治理,遵纪守法的规章制度,堵塞违法犯罪的漏洞,减少治安问题,保证学校教育教学工作正常进行。

2、协助学校加强德育工作,参与研究制定法制教学规划。协助学校上好法制课,每学期为师生至少做一次以上的法制报告,在学生中开展遵纪守法的养成教育。

3、协助学校组织开展法制宣传教育,对师生和学生家长进行普法宣传,培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。

4、协调公安、工商文化、卫生、城建、街道等有关部门和单位,依法管理和整治校园周边的娱乐场所,维护校园治安,综合整治学校周边环境。

5、帮助学校开展劣迹生的帮教工作,落实帮教措施,做好教育、转化、挽救工作。 

 6、协调政法部门妥善处理学生违法犯罪案件。严肃查

 处侵害师生、滋扰学校的案件,维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。

7、有针对性对学生开展好校园欺凌的法制教育,把校园欺凌事件上升到法律层面,引导学校教师、学生、家长用法律制约校园欺凌。

8、参与学校学生欺凌问题的处理,引导处理学生欺凌问题时依法依规。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吴江汾湖高级中学学生欺凌防治工作实施方案

一、成立学生欺凌预防与治理委员会

成立由校长负责,班主任、德育处、安监处、教职工、学生代表、社区工作者等人员组成的学生欺凌治理委员会。

二、加强教育与宣传

通过对学生教育,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的良好行为习惯,通过对家长教育,要求家长注重家风建设,加强对孩子的管教,注重孩子思想道德教育和良好行为习惯培养,从源头上预防学生欺凌行为发生。

三、建立校园安全网上巡查机制

严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,加强不良倾向学生、宿舍、晚自习等重点学生、重点区域、重点时段的管理,杜绝管制刀具被带入学校。加强师生联系,密切家校沟通,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,对发现的欺凌事件线索和苗头认真核实、准确研判,对早期发现的轻微欺凌事件立即控制,实施必要的教育、惩戒,做到防微杜渐。完善校园视频监控设施,做到校园重点场所、公共区域24小时无空缺。通过加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教育主管部门监控和报警平台,逐步建立校园安全网上巡查机制。

四、上下学重要时段加强巡逻

加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查,对发现的苗头性、倾向性欺凌问题,要采取相应防范措施并通知学校和家长,及时干预,震慑犯罪。定期开展涉校学生矛盾隐患排查,设置并公布学生欺凌治理举报电话,发动教职工、学生干部排查可能导致学生欺凌事件发生的隐患,积极化解学生矛盾纠纷,及时处置苗头性问题。德育处定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

五、情节恶劣表现记入综合素质评价

对经调查认定实施欺凌的学生,学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况,制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育,同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校可视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价。涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,学校及时联络公安机关依法处置,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的,学校及时提交有关部门要根据《中华人民共和国刑法》及有关法律规定,对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。

六、逐步建立学生欺凌评估体系

建立考评机制,学生欺凌综合治理工作情况作为考评内容,纳入先进年级组、文明班级、先进个人等年度考评,纳入学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年考评。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吴江汾湖高级中学学生欺凌治理领导小组办公室电话:63255389

 

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