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我校高二年级召开学生会议和家长会议

[日期:2018-09-16] 来源:教务处  作者:教务处 [字体: ]

我校高二年级召开学生会议和家长会议

 

9月14日和15日我校在学校报告厅分别召开了高二年级学生会议和家长会议。学校副校长潘卫星出席会议并讲话,高二年级组管理人员和高二年级全体班主任参加了会议。

高二是一个比较特殊的年级,一方面已经适应高中的学习生活,另一方面紧张的高三还没有来临,所以心理上会比较轻松;同时,高二还要面对多个科目的学业水平测试,会分散高考科目的注意力。

针对这些情况,在学生会议上教务处夏正勇老师首先为高二学生分析了年级的阶段特点并介绍了高二学业水平测试的情况,然后对全体高二学生提出三个要求,“要有自控力,遏制那些与学校要求、与学习要求不合拍的习惯在身上滋生,消除不良习惯”,“要有高三意识,及时发现学习中的问题提前补漏,以提高高三一轮复习的效率”,“要有阶段性目标,分阶段推动自己达到理想的成绩”。

潘校长在会上首先给同学们讲了“心愿石”的故事,启示大家:机会降临眼前,很多人都习惯地让它从手上溜走,一旦发觉时,就后悔莫及了,“哭”和“早知道”都是没用的。然后对学习方法进行了科学指导,同时要求早读课要有“郎朗的读书声”。潘校长要求全体同学要端正态度,明确目标,克服困难,度过一个充实而且有所收获的高二。

为了更好的促进家校合作,形成教育合力,我校在开完学生会的第二天召开了家长会议。家长们不顾天气的炎热,按时到达学校的报告厅参加会议。

家长会上首先由团委张菊老师介绍了开学以来高二学生中存在的一些比如手机、课外书、纪律等突出问题,向家长说明了学校的相关要求及这些问题所带来的负面影响,并给家长提出了一些相关的建议。

接着高二年级组组长马华峰老师向家长们宣讲了《吴江汾湖高级中学文明探访倡议书》,然后从高二学生的学习任务、2018届高考情况、高二学生的学习特点和心理特点等三个方面为家长们进行了详细的说明,并结合《南通精神》为家长讲解了江苏省学业水平测试要求的一些变化,最后结合实际问题对学生家长提出了一些建议。

这两个会议,让同学们充分认识到高二年级承前启后的作用,在整个高中阶段的重要性,也对家校合作的促进提供了助力,这必将对今后的高二的教学管理起到很好的推动作用。





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